ТЕХНОЛОГИЯ СНОСА. ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Вторая часть исследовательской трилогии посвящена анализу обоснования сноса общеобразовательного учреждения на примере новосибирской школы №54

НЕВЫЯВЛЕННЫЙ ОБЪЕКТ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕГОРОДСКОГО НАСЛЕДИЯ

Первая часть исследовательской трилогии. История создания и трансформации архитектурного объекта «Школы им. И.В. Мичурина» в городе Новосибирске.

ТРАНСФОРМАЦИЯ, СОХРАНЯЮЩАЯ ПАМЯТЬ. РАЗМЫШЛЕНИЯ АРХИТЕКТОРА

Третья часть трилогии – о проблемах новосибирских школ, вступающих в неизбежную фазу трансформации.

НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ЭПОХИ РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА. Лонгрид в четырех частях. Часть 1

Поселок Краснообск, запроектированный и почти достроенный в качестве научного городка СО ВАСХНиЛ является примером реализации всенародной мечты 1960–1970-х годов прошлого века о том, как именно мы будем жить при коммунизме.

«В РОССИИ СЛИШКОМ МНОГО НЕПЕРСПЕКТИВНЫХ МАЛЫХ И СРЕДНИХ ГОРОДОВ...»

О малом городе Сибири – Петровске-Забайкальском.

ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОВО-НИКОЛАЕВСКА (1877–1917)

Доклад содержит неопровержимые доказательства относительно 1904 года, как даты образования города Ново-Николаевска, ключевой роли императора Николая II и разночинного населения, в процессе становления и развития города.

Лекция 2. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ РЕМЁСЛА СЕГОДНЯ: проблемы, конфликты, перспективы

Вторая лекция А.В. Наволоцкой «Художественные ремёсла сегодня: проблемы, конфликты, перспективы», состоявшаяся в Открытом университете

Лекция 3. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ РЕМЁСЛА СЕГОДНЯ: проблемы, конфликты, перспективы

Третья лекция А.В. Наволоцкой «Художественные ремёсла сегодня: проблемы, конфликты, перспективы», состоявшаяся в Открытом университете

ВОЗВРАЩЕНИЕ КОКОШНИКА

История с кокошниками лишь набирает обороты. Кокошник готов затмить самый известный российский сувенир – русскую матрёшку.